Unidad+Didáctica+10.+Tiempos+de+confrontación+en+España+(1898-1939)


 * Contenido de la Unidad Didáctica:**




 * Contenidos sobre Murcia en el primer tercio del siglo XX (Editorial SM):**



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 * Actividad 1. Consulta el vídeo sobre la II República Española:**

[|Enlace para ampliar información sobre la II República]

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 * Actividad 2. Reinado de Alfonso XIII - las tendencias políticas:**

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 * Actividad 3. La Semana Trágica (1909):**

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 * Actividad 4. Consulta los siguientes vídeos sobre la Crisis de 1917:**

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 * Actividad 5. La política colonial de España en Marruecos:**
 * [|Enlace web con información sobre la política colonial de España en Marruecos]**
 * Actividad 6. Para saber más sobre la conflictividad social y el pistolerismo:**

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 * Actividad 7. Golpe de Estado y dictadura de Primo de Rivera:**

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 * Actividad 8. La proclamación de la II República:**


 * Actividad 9. Sufragismo y feminismo en la Constitución de 1931:**

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Enlace web: [|Documental Clara Campoamor]

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 * Actividad 10. Bienio reformista durante la II República:**


 * Actividad 11. Reforma Agraria:**

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[|Enlace para ampliar información sobre la Reforma Agraria de 1932]

[|Enlace ficha reforma agraria de 1932]

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 * Actividad 12. Los sucesos de Casas Viejas:**

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 * Actividad 13. Bienio conservador de la II República:**

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 * Actividad 14. Las elecciones generales de 1936:**

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 * Actividad 15. El gobierno del Frente Popular:**

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 * Actividad 16. La sublevación militar del 18 de julio de 1936:**

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 * Actividad 17. Para saber más sobre la ayuda extranjera en la Guerra Civil:**

[|Enlace web para ampliar información sobre la intervención extranjera en la Guerra Civil]

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 * Actividad 18. Las dos zonas enfrentadas:**

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[|Enlace para consultar el Decreto de Colectivizaciones de Cataluña, 24 de octubre de 1936]

[|Enlace web para ampliar información sobre los niños de la guerra]

__Ficha resumen sobre la organización en ambos bandos__:

Evolución de la vida política durante la Guerra Civil: a) La España republicana: Desunión, enfrentamientos, racionamiento de los alimentos, desorganización del ejército. El socialista Largo Caballero intenta imponer un gobierno de unidad en 1936, pero pronto el partido Comunista se fue haciendo cada vez más influyente dentro del mismo. En 1937 Negrín se hizo cargo del gobierno aumentando aún más el peso de los comunistas y orientando su política hacia la resistencia a ultranza. b) La España nacionalista: Dictadura personal del general Franco que concentra todos los poderes y que eliminó todo tipo de discrepancias sobre su poder absoluto. La Falange quedó convertida en el único partido permitido y en torno a él se aunó toda la España de derechas. Fuerte apoyo exterior.

División territorial del territorio español entre nacionalistas y republicanos: a) Republicanos: controlan las zonas más ricas e industriales. Fundamentalmente las grandes ciudades: Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao, etc. Su capital estaba en Madrid, pero desde noviembre de 1936 el gobierno se desplazó a Valencia. b) Nacionalistas: Encuentran mayor apoyo en las zonas rurales que son las más pobres y las más escasas en recursos económicos. Desde octubre su capital se fijó en Burgos. En abril se trasladó a Madrid una vez tomada la ciudad.

Apoyos sociales y políticos de los dos bandos: a) Republicanos: organizaciones obreras, sindicatos, partidos de izquierda, anarquistas, intelectuales, parte de las clases medias de ideología liberal, etc. b) Nacionalistas: la mayor parte del ejército y casi todos sus mandos, la falange, los carlistas, los monárquicos, los conservadores, la iglesia, los terratenientes, etc.

Apoyos de otras naciones extranjeras: a) Republicanos: la Unión Soviética, México, Francia, las Brigadas Internacionales. En general predominó la neutralidad y el aislamiento. b) Nacionalistas: Alemania, Italia, Portugal y Marruecos. Ayuda muy importante de todo tipo, sobre todo económica, armamentística y de tropas.

Características de cada uno de los dos ejércitos: a) Republicanos: de carácter popular, muy mal organizado y carente de buenos mandos, controlaba la aviación, pero carecía de una buena marina de guerra. b) Nacionalistas: de carácter profesional, muy bien organizado y con buenos mandos. Tenía pocos aviones pero la mayor parte de la marina quedó en sus manos. El número de combatientes era parecido en uno y otro bando.

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 * Actividad 19. El papel de la mujer en la Guerra Civil:**

[|Enlace web con información del papel de la mujer en ambos bandos]


 * Actividad 20. El papel de la mujer en la Guerra Civil:**

[|Enlace web con información sobre las fases de la Guerra Civil]


 * Actividad 21. Desarrollo del conflicto:**

[|Enlace web con datos sobre las fases del conflicto]

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 * Actividad 22. La Guerra y su final:**

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 * Actividad 23. El exilio:**

[|Enlace web sobre el exilio]


 * Actividad 24. Consecuencias de la Guerra Civil Española:**

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 * Actividad 25. Relaciona pasado y presente:**

[|Enlace 1]

[|Enlace 2]

[|Enlace 3]


 * Actividad 26. Información del Cuadro de Picasso: Guernica, 1937:**

[|Enlace web Guernica]


 * Actividad 27. Actividades autocorrectivas:**

__**Enlace a actividades Editorial SM**__: [|Libros Vivos]


 * [|Actividades Vicens Vives Unidad 10]**